Beaudoin, A. J., Héguy, L., Borwick, K., Tassé, C., Brunet, J., Giasson Leblanc, Éliane, Dore, J. et Jasmin, E. (2019) « Perceptions de l’ergothérapie par les enseignants du préscolaire: étude descriptive mixte », Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 5(2), p. 47–64. doi: 10.13096/rfre.v5n2.130.