[1]
Chrétien-Vincent, M., Tétreault, S. et Couture, M. 2019. Programme sensorimoteur, intégration scolaire et enfants avec un Trouble du Spectre Autistique. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie. 5, 1 (mai 2019), 19–39. DOI:https://doi.org/10.13096/rfre.v5n1.65.